El opositor venezolano Miguel Pizarro afirmó este sábado que los estudiantes del país deben «hacer innumerables sacrificios» para formarse en medio de «una crisis multifactorial» en la que la educación es uno de los ámbitos más afectados.
«Venezuela sufre una crisis multifactorial en la que la educación es una de las aristas más afectadas. Esto, sumado a la llegada de la pandemia, ha causado que estudiantes y docentes deban hacer innumerables sacrificios para poder formarse y formar, respectivamente», dijo Pizarro en su cuenta de Twitter.
El opositor aseguró que el cierre de las escuelas venezolanas a raíz de la llegada del covid-19 «aumentó» las dificultades del sector educativo. Y esto se sumó a las fallas, ya existentes, en los servicios públicos. Así como las imposibilidades para adquirir equipos electrónicos y la falta de programas de alimentación en las escuelas.
«Las fallas en los servicios básicos, principalmente luz e internet; la dificultad económica para adquirir un equipo móvil inteligente o una computadora y la ausencia temporal del Programa de Alimentación Escolar dificultaron aun más el acceso a la educación de niños y jóvenes», aseveró.
Miguel Pizarro habla de planteles no aptos
Pizarro, nombrado por el opositor Juan Guaidó comisionado para la ONU, citó datos del último reporte de la Oficina ONU para Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA). Aseguró que la paralización de las clases presenciales aumentó también «los factores de riesgo» para niños y maestros en materia de protección y bienestar mental.
Puntualizó que con el regreso a clases presenciales, luego de «casi 20 meses» de cierre, muchos planteles «no están aptos» para recibir a los estudiantes.
En Venezuela, las clases presenciales fueron suspendidas en marzo de 2020, tras la llegada de la pandemia. Y retornaron el pasado 25 de octubre, por orden de Nicolás Maduro.
Durante los 19 meses de cierre, los docentes y profesores mantuvieron las protestas. Sobre todo por los bajos salarios, la incapacidad de dictar clases a distancia y las malas condiciones que, según denuncian, tienen los centros escolares.
