Redaccion El Tequeno En respuesta a la necesidad de una educación inclusiva y adaptada a los desafíos del siglo XXI, las cinco escuelas municipales de El Hatillo han puesto en marcha programas pedagógicos diseñados para fortalecer las competencias lingüísticas, cognitivas y socioemocionales de sus estudiantes. La iniciativa contempla clases diarias impartidas por un equipo docente completo, en constante proceso de formación.
“El talento de nuestros maestros es el recurso más valioso que poseemos. Por eso, apoyamos su capacitación continua y fomentamos un ambiente donde puedan innovar y crecer profesionalmente junto a sus alumnos”, afirmó el alcalde del municipio, Fernando Melena, quien además reconoció el esfuerzo sostenido del personal docente.
Los educadores participan regularmente en cursos sobre pedagogía innovadora, herramientas digitales y evaluación formativa, con el objetivo de adaptar las estrategias didácticas a las necesidades individuales de los estudiantes. Esta metodología permite integrar contenidos de forma transversal entre asignaturas, promoviendo una educación integral que combina conocimientos académicos con habilidades socioemocionales y valores ciudadanos.
Programas implementados
Cada técnica aplicada ha sido diseñada por especialistas en educación, tomando en cuenta las exigencias actuales de la formación escolar. Entre los programas activos destacan:
Caja Viajera
Dirigido a estudiantes de cuarto a sexto grado, consiste en una caja decorada que contiene libros, cuentos e historietas. Los alumnos seleccionan un texto y dedican 15 minutos diarios a su lectura y análisis. El objetivo es estimular la creatividad literaria y la reflexión crítica.
Inglés
Se imparte desde nivel inicial hasta segundo grado, con cuatro horas semanales distribuidas en dos jornadas. Incluye actividades auditivas, verbales y escritas que abordan gramática básica, vocabulario funcional y comprensión oral.
Aprendiendo a Querer
Desde la etapa primaria, se trabaja con lecturas orientadas a valores como respeto, responsabilidad y solidaridad. A lo largo del año escolar se desarrollan proyectos como tarjetas con mensajes positivos, carteleras temáticas y una exposición final denominada “Expo‑Valores”, abierta a la comunidad educativa.
Leo, Juego y Aprendo
Aplicado en los tres primeros grados, este programa refuerza la lectura y escritura mediante dinámicas lúdicas como juegos de palabras, cuentacuentos interactivos y actividades grupales que fomentan la colaboración.
“El Hatillo cree en la educación como motor de desarrollo individual y colectivo. Estos programas son una muestra concreta de cómo generar oportunidades sostenibles para nuestros estudiantes”, concluyó el alcalde Melena.
