Con el inicio de un nuevo periodo académico a la vuelta de la esquina, el panorama para la educación superior en la capital mirandina refleja una severa crisis.
A pesar de que la próxima semana están convocadas las inscripciones en instituciones públicas de Los Teques como la Uptamca y la UNESR para dar inicio a las clases la semana siguiente, los estudiantes advierten que la realidad interna dista mucho de una normalidad operativa.
Aunque las autoridades argumentan que no existen daños estructurales mayores tras los sismos del 24 de junio, los universitarios aclaran que las instalaciones vienen arrastrando una grave falta de mantenimiento acumulada por años.
Esta situación local se alinea con el diagnóstico nacional presentado por el Observatorio de Universidades (OBU), el cual revela que 7 de cada 10 denuncias registradas en el primer semestre responden al severo deterioro de la infraestructura.
Asimismo, el organismo señala la ineficiencia de programas oficiales como «Universidad Bella», mientras que las instituciones no controladas por el gobierno enfrentan ahogamientos presupuestarios que alcanzan hasta un 99 % de déficit.
El impacto de este abandono estatal se extiende también al cuerpo docente y estudiantil. El OBU advierte que el salario profesoral ha desaparecido del debate oficial, dejando a los educadores venezolanos con los ingresos más bajos de la región.
Por otro lado, aunque entre 2014 y 2026 el número de casas de estudio se incrementó en un 34 %, la matrícula universitaria sufrió una contracción idéntica de 34 %, reflejando la deserción masiva ante la falta de condiciones mínimas.
Ante la precarización generalizada de las aulas, los bajos salarios y la asfixia económica, la respuesta del sector académico ha sido la movilización en las calles.
De acuerdo con el reporte del #MonitorOBU, las protestas del gremio universitario registraron un preocupante incremento del 120 %, consolidando la exigencia de presupuestos dignos y respeto a la autonomía como el clamor central de cara al nuevo ciclo académico. /JR
