Encuentro Ciudadano: padres deben elegir entre alimentar a sus hijos o enviarlos al colegio

El partido Encuentro Ciudadano alertó sobre el grave deterioro del sistema educativo venezolano, coincidiendo con el inicio del año escolar 2025–2026. En un comunicado público, la organización política aseguró que “la educación no es una prioridad del gobierno”, y denunció múltiples deficiencias que afectan a estudiantes, docentes y familias en todo el país.

Según el documento, los maestros venezolanos perciben el salario más bajo de América Latina, carecen de contratación colectiva y no cuentan con seguro médico. Además, el Instituto de Previsión y Asistencia Social para el Personal del Ministerio de Educación (IPASME) se encuentra colapsado, los concursos de ascenso han sido eliminados, y el instructivo ONAPRE continúa vulnerando derechos laborales y constitucionales. Los docentes jubilados, por su parte, han sido excluidos del beneficio alimentario.

El partido también señaló que las escuelas públicas reciben a los estudiantes en condiciones precarias, con aulas deterioradas, sin servicios básicos ni conectividad estable. Las clases se imparten bajo esquemas irregulares y los comedores escolares operan de forma intermitente, lo que compromete la calidad de la formación.

Encuentro Ciudadano advirtió sobre el impacto económico que enfrentan las familias venezolanas, quienes deben elegir entre cubrir necesidades básicas o enviar a sus hijos al colegio. Uniformes, útiles escolares, transporte y alimentación se han convertido en gastos inalcanzables para hogares que sobreviven con ingresos mínimos.

En el comunicado, el partido denunció que mientras el magisterio exige condiciones dignas, las autoridades responden con expedientes sancionatorios y suspensión de salarios, sin respetar el debido proceso. “La represión sustituye al diálogo”, afirma el texto.

Finalmente, Encuentro Ciudadano reconoció la labor de los docentes que, pese a la desatención institucional, continúan apostando por una educación que forme ciudadanos libres y conscientes. “Educar no debería ser un acto de resistencia, sino una política pública seria”, concluye el comunicado.

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